Um die dynamischen Transformationsprozesse in Schule und Arbeitswelt aufeinander abzustimmen, ist eine Zusammenarbeit dieser beiden Bereiche notwendig.
Dazu unterstützt der Arbeitskreis Schulen ausgehend von den Lehrplänen bei der kompetenzorientierten schulartübergreifenden Auseinandersetzung mit den Chancen und Auswirkungen der Energiewende auf die Arbeitswelt.
Wir schaffen einen Orientierungsrahmen für eine Berufs- und/oder Studienwahl für Schülerinnen und Schüler, deren Lehrkräfte und Eltern mit dem Ziel, eine bewusste Entscheidung für einen zukunftsfesten Arbeitsplatz zu ermöglichen. Dies gelingt über die regionale Vernetzung von Schule und Berufswelt.
Durch dieses Netzwerk werden Bedarf und Kompetenzerwartungen im Bereich der Berufsfelder, die sich durch die Energiewende ergeben, aufgegriffen und konstruktiv an die Schulen weitergegeben.
Klaus Sterner